من کربلا الی البقیع الغرقد

بعد از نماز جمعه تظاهرات بقیع برپا شود

من کربلا الی البقیع الغرقد

بعد از نماز جمعه تظاهرات بقیع برپا شود

نئوری دیگر سازی نظرات

سید احمد حسینی ماهینی | دوشنبه, ۳۱ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۲:۰۰ ق.ظ | ۰ نظر


فی المعرض العظیم للقرآن ، تم الکشف عن کریم ، من مجلد قرآنی ملحقة بأمیر المؤمنین ، الذی عقد فی آستان قدس رضوی. للأسف ، مع کل الأدلة المتاحة ، زعم الخبیر الترکی أن: هذا القرآن کتبه عثمان! ومن المعروف حتى أنه: کان مشغولاً بکتابة سورة الکسار ، الذی قال إنهم کانوا یجلسون فی کتابات کُسْر ، الذین هزموا الکوستار الحقیقی! النوع الآخر، والأنبیاء على مر التاریخ، وحدث وجمیع الأنبیاء والفلاسفة کتبوا. ویطلق على علوم الأئمة أیضًا: السلاطین ومضایقات الوقت المصادرة. أوضحها هو القرآن نفسه ، وإن لم یکن ، لم یکن هناک معرفة ومعرفة ، فلن یکون هناک أی تأثیر على أنبیاء الماضی. ولأن معجزة الناشرین الآخرین کانت تقتصر على وقتهم ، کان من الصعب تصدیق هذه الأشیاء للأشخاص الذین لم یفعلوا ذلک. لکن القرآن أکد لهم جمیعا. فی بعض الأماکن فی القرآن الکریم، معجزة نفسها، ومعجزات السید المسیح وموسى وأشار. بالإضافة إلى ذلک ، وفقا للقرآن ، فإن التعلم هو شیء مقدس ومتعال. لذا لم یکن لدى أولئک الذین لم یهتموا بالعلوم (حقوق النشر أو الملکیة الفکریة) أعینهم. حتى فی أوقات کثیرة ، فقدوا حیاتهم لإنقاذ العلم! کان حرق الکتب عقوبة الإعدام بالنسبة للعلماء ، ولذلک إذا لم یکن العلم مقدسًا ، فلن یرفض أحد أن یفقد حیاته أو یسعى إلى المعرفة ومعرفة القراءة والکتابة. شهداء القلم مثل: شهید الأول وشهید سانی لم یکونا منخفضین ، لذلک فی ظروف التعلم الصعبة ، کان الکون المقدس هو الوحید المستدام. علماء آخرون إما باعوا أنفسهم أو توقفوا عن العمل. أعداء الدین ، من أجل: تدمیر العلم ، حرق الکتب ، وإحضار العلماء للعدالة ، وتشویهها عندما خاب ظنهم بتدمیر العلم. على سبیل المثال ، جعل سحر سلیمان السحر فی بناء المبانی المهیبة. ومع ذلک ، فإن الصهاینة ، بعد السحر الکبیر ، یستکشفون المسجد الأقصى: للوصول إلى معبد سلیمان للحصول على قوة عظمى! وخذ العالم. قال النبی نفسه: إنه لا یعرف القراءة والکتابة ویتعلم کل شیء من سلمان الفارسی! أو قالوا إن لا الوحی ولا القرآن فی العمل! لکن نزاع قبلی بین بنی هاشم وبین الأمویین بنی. کان أفضل علماء المسلمین فی إیران: من أتباع الإمام علی ، لکنهم کانوا عربًا ومعادین للشیعة. کان رازی زکاری ، الذی اکتشف الکحول ، من رای القدیمة فی طهران ، ولکن حتى وسائل الإعلام الألمانیة الجدیدة قدمته کعربی. مصادرة العلماء الإیرانیین واحدا تلو الآخر! الرومی ، الذی کانت لغته فارسیة ، وجمیع قصائده هی الناس: طهران وشیراز وأصفهان ، وهم یفهمونها ، لقد استولت ترکیا على نفسها! أو فردوسی وحافظ ، وعمر خیام وأبو نصر الفارابی ، وما إلى ذلک. کل هذا هو محاولة تخریبیة لتطبیق نظریة التحول ، وإفراغ إیران من مجملها.

نئوری دیگر سازی نظرات

در نمایشگاه بزرگ قران کریم، از یک جلد قران منسوب به امیر المومنین، که در آستان قدس رضوی نگهداری می شود، رونمایی شد. متاسفانه با تمام مدارک موجود، کارشناس ترکیه ای ادعا کرد که: این قران به دست عثمان نوشته شده است! البته کارشناس ایرانی، توضیح داد که «منظور ایشان آن است که: در زمان عثمان نوشته شده» زیرا آنموقع که حضرت علی، کتابت می کرده، عثمان بر سرکار بود، و ایشان خانه نشین بود. حتی معروف است که: ایشان مشغول نوشتن سوره کوثر بود، که یاران گفتند چه نشسته ای به نوشتن کوثر، که کوثر واقعی را کتک زدند! این نوع دگر سازی، در طول تاریخ انبیا، بسیار اتفاق افتاده و همه علوم انبیا را، به نام فیلسوفان نوشته اند. علوم ائمه را هم بنام: سلاطین و ظالمان زمان مصادره کرده اند. روشن ترین آنها، همین قران است که اگر نبود، هیچ علم و دانشی نبود، از انبیاء گذشته هم اثری نمی ماند. زیرا معجزات پیابران دیگر، محدود به زمان خود بود، باور کردن این کارها برای مردمی که: ندیده بودند مشکل بود. اگر معجزه در اورشلیم اتفاق می افتاد، شاید فقط همان محله ای که دیده بودند، باور می کردند و بقیه مردم دنیا، باور کردن آن سخت بود. اما قران همه آنها را تایید کرد. در چند جای قران، هم معجزه بودن خودش، و هم معجزات عیسی و موسی را متذکر شده است. علاوه برآن از نظر قران، علم آموزی امری مقدس و متعالی است. لذا کسانی که برای علم، زحمت می کشیدند چشم داشتی ندارند(کپی رایت یا مالکیت معنوی). حتی در بسیاری از مواقع، برای حفظ علوم، جان خود را هم ازدست می دادند! سوزاندن کتاب ها، اعدام دانشمندان، امری عادی بود و لذا اگر، علم امری مقدس نبود، هیچ کس حاضر نمی شد: برای حفظ آن جان خود را از دست بدهد، یا به دنبال علم و سواد آموزی باشد. شهیدان اهل قلم مانند: شهید اول و شهید ثانی کم نبودند، به این جهت در شرایط سخت علم آموزی، فقط عالم ربانی پایداری می کرد. دانشمندان دیگر یا خود فروخته می شدند، یا دست از ادامه کار برمی داشتند. دشمنان دین برای اینکه: علم را نابود کنند کتاب ها را می سوزاندند، و دانشمندان را به صلابه می کشیدند، و هنگامیکه از نابودی علم، نا امید می شدند آن را تحریف می کردند. مثلا علم حضرت سلیمان را، در ساخت بناهای با شکوه، سحر و جادو جلوه می دادند. هنوز هم صهیونیست ها، به دنبال آن سحر و جادوی بزرگ، مسجد الاقصی را کاوش می کنند: که به هیکل سلیمان دست پیدا کنند، تا قدرت فوق العاده به دست آورند! و دنیا را تصاحب کنند. علوم شیمی جابر ابن حیان، شاگرد امام جعفر صادق را، کیمیا گری می گفتند و: شایع کرده بودند ایشان، به دنبال اکسیری است که: تمام فلزات جهان را تبدیل به طلا کند. در باره خود پیامبر می گفتند: او سواد ندارد و همه را از: سلمان فارسی یاد می گیرد! یا می گفتند نه وحی و نه قران در کار نیست! بلکه یک دعوای قبیله ای بین: بنی هاشم و بنی امیه است. بهترین دانشمندان مسلمان ایرانی بودند: و از پیروان حضرت علی ع، ولی آنها را عرب و ضد شیعه معرفی می کردند. زکریای رازی که الکل را کشف کرد، اهل ری یعنی تهران قدیم بود، ولی حتی رسانه های جدید آلمان، او را عرب معرفی می کنند. دانشمندان ایرانی را، یکی پس از دیگری مصادره می کنند! مولوی که زبانش فارسی بوده، و تمام شعرهایش را مردم: تهران و شیراز و اصفهان از حفظ هستند، و آن را می فهمند، ترکیه برای خود مصادره کرده است! یا فردوسی و حافظ و عمر خیام و ابونصر فارابی و غیره. همه اینها تلاش مذبوحانه ای است که: تئوری دگر سازی را پیاده کنند، و ایران را از تمام داشته هایش خالی کنند.

Neori Other comments

At the Great Exposition of the Qur'an, Karim, was unveiled from a Qur'anic volume attached to Amir al-Muminin, held at Astan Quds Razavi. Unfortunately, with all the available evidence, the Turkish expert claimed that: This Qur'an was written by Uthman! Of course, the Iranian expert explained that "it means that it was written at the time of the Uthman", because when Imam Ali wrote to you, Uthman was at work, and he was a home. It is even known that: He was busy writing Sura al-Kosar, who said that they were sitting in the writing of Kowsar, who beat the real Kosar! This kind of reversal has happened very much throughout the history of the prophets, and has written all the teachings of the prophets, called philosophers. The sciences of the Imams are also called: Sultans and oppressors of time confiscated. The clearest of them is the same Qur'an, that if not, there was no knowledge and knowledge; there would not be any effect on the prophets of the past. Because the miracles of other publishers were limited to their time, it was difficult to believe these things for people who did not. If a miracle happened in Jerusalem, perhaps only the same neighborhood that they had seen would believe, and the rest of the world, it was hard to believe. But the Quran confirmed them all. In some places of the Qur'an, he has also noted the miraculousness of himself, and the miracles of Jesus and Moses. In addition, according to the Quran, learning is a sacred and transcendent thing. So those who did not care about science (copyrights or intellectual property) did not have eyes. Even at many times, they lost their lives to save science! The burning of books was the death penalty for scientists, and so if science was not sacred, nobody would refuse to lose their lives, or to seek knowledge and literacy. The martyrs of the pen like: Shahid I and Shaheed Sani were not low, so in the difficult conditions of learning, only the sacred universe was sustained. Other scientists either sold themselves or stopped working. The enemies of religion, in order to: destroy science, burn the books, and bring scientists to justice, and distort it when they were disappointed with the destruction of science. For example, the magic of Solomon made magic in building majestic buildings. Still, the Zionists, following the great magic, are exploring the al-Aqsa mosque: to reach the temple of Solomon to gain super power! And take the world. The science of chemistry Jaber Ibn Hayan, an apprentice of Imam Ja'far Sadiq, called the Kimia Gary, and: they were widespread, looking for an oxiry: to convert all metals of the world to gold. The Prophet himself said: He is not literate and learns all from Salman Farsi! Or they said that neither revelation nor the Qur'an is at work! But a tribal dispute between Bani Hashem and the Umayyad Bani. The best Muslim scholars of Iran were: from the followers of Imam Ali, but they were both Arab and anti-Shiite. Razi Zakari, who discovered alcohol, was from Tehran's old Ray, but even the new German media introduced him as an Arab. Seize the Iranian scientists one after the other! Rumi, whose language was Persian, and all his poems are people: Tehran, Shiraz and Isfahan, and they understand it, Turkey has seized itself! Or: Ferdowsi and Hafez, and Omar Khayyam and Abu Nasr Farabi, and so on. All this is a subversive attempt to implement the theory of transformation, and to empty Iran from its entirety.

Neori تعلیقات أخرى

Neori Digər şərhlər

Quranın böyük sərgisində, Kərim, Astan Quds Razavinin təşkil etdiyi Əmir əl-Mumininə aid bir Quran hədisindən açıqlanıb. Təəssüf ki, bütün mövcud dəlillərlə, Türk mütəxəssisi iddia etdi: Bu Qurani Osman tərəfindən yazılmışdır! Əlbəttə, İranlı ekspert "bu, Usman dövründə yazılmışdır" demişdir, çünki İmam Əli sənə yazdığı zaman, Usman işdə idi və o, bir ev idi. Hətta bilinir ki, Sura əl-Kusar yazırdı. O, Koşarın yazısında oturduqlarını, əsl Kostarı məğlub etdiyini söylədi! Bu cür geri çevrilmə peyğəmbərlərin tarixi boyunca çox böyük bir hadisədir və filosoflar adlanan peyğəmbərlərin bütün təlimlərini yazmışdır. İmamların elmləri də adlanır: Sultanlar və zamanın zülmkarları əl qoydular. Onlardan ən yaxşısı eyni Qurandır, əgər olmasa, heç bir məlumat və bilik olmasaydı, keçmişin peyğəmbərlərinə heç bir təsiri olmayacaqdı. Digər naşirlərin möcüzələri vaxtlarına məhdud qaldıqları üçün, bu etmədiklər üçün bu şeylərə inanmaq çətin idi. Qüdsdə bir möcüzə meydana gəlsə, bəlkə də, gördükləri eyni məhəllə, iman gətirməyəcək və dünyanın qalan hissəsi inanmaq çətin idi. Amma Quran onları hamısını təsdiqlədi. Quranın bəzi yerlərində özünün möcüzəliyini, İsa və Musanın möcüzələrini da qeyd etmişdir. Bundan əlavə, Quran-ı Kərimə görə, öyrənmə müqəddəs və aşılmaz bir şeydir. Belə ki, elmi (müəllif hüquqları və ya intellektual mülkiyyət) haqqında düşünməyənlər gözləri yox idi. Bir çox dəfə olsa belə, elmini xilas etmək üçün həyatlarını itirdilər! Kitabların yandırılması elm adamları üçün ölüm cəzası idi və əgər elm müqəddəs deyilsə, heç kim həyatını itirməmək, yaxud bilik və savadlılıq axtarmaq üçün imtina etməyəcəkdir. Qələm şəhidləri Şahid I və Şahid Sani kimi aşağı deyil, belə ki, çətin şərtlərdə yalnız müqəddəs kainat təmin edildi. Digər alimlər özlərini satmışlar və ya işlərini dayandırmışlar. Dini düşmənləri: elmləri məhv etmək, kitabları yandırmaq və elmləri ədalətə çatdırmaq və elm məhvindən məyus olduqda onu təhrif etməkdir. Məsələn, Süleymanın sehrləri möhtəşəm tikililərdə sehr yaratmışdır. Hələ sionistlər, böyük sehrdən sonra, Əqsa məscidini araşdırırlar: super güc qazanmaq üçün Süleymanın məbədinə çatmaq üçün! Və dünya al. Hz. Peyğəmbər (s.ə.v.) dedi: "O, savadlı deyildir və Salman Farsı tərəfindən hər şeyi öyrənir! Və ya onlar nə nazil, nə də Quran işdə deyil! Ancaq Bani Haşim və Umayyad Bani arasında bir qəbilə mübahisəsi. İranın ən yaxşı müsəlman alimləri idi: İmam Əli tərəfdarlarından, həm də ərəb və anti-şiə idi. Spirt aşkar edən Razi Zakari, Tehranın köhnə Reyindən idi, ancaq yeni Alman mətbuatı onu ərəb kimi tanıtdı. İranlı alimləri bir-birindən sonra bir-birinə tutun! Onun dili Fars idi və onun bütün şeirləri insanlardır: Tehran, Şiraz və İsfahan və bunu başa düşürlər, Türkiyə özünü ələ keçirdi! Və ya Ferdowsi və Hafez, Omar Xayyam və Əbu Nəsr Farabi və s. Bütün bunlar transformasiya nəzəriyyəsini həyata keçirmək və İranı tamamilə boşaltmaq üçün bir təxribat cəhdidir.

 

Neori其他评论

在古兰经展,古兰经的副本归因于伊玛目阿里,这是保存在Astan圣城拉扎维,首次亮相。不幸的是,所有的证据,对土耳其的专家声称,古兰经被写入到奥斯曼帝国的手中!伊朗专家解释说,“它是被写在奥斯曼帝国时代他们,”因为那样的话,阿里,写,奥斯曼执政时期,他不得不留在家里。另一种类型,先知在历史上,它发生了,所有的先知,哲学家们写的。同名的伊玛目:国王和暴君抓住的时间。最明显的他们,同样是古兰经如果没有,没有知识,没有过去先知的痕迹。对于其他Pyabran奇迹,他的时间是有限的,相信这些东西是没有问题的人。但古兰经证实了他们。在古兰经自己的奇迹耶稣和摩西的一些地方,和奇迹指出。此外,根据古兰经,神圣和超越,它是学习。因此,那些对科学,劳苦功高没想到(版权或知识产权)。即使在很多时候,他们为了拯救科学而失去了生命!烈士作家,如第一和第二烈士烈士在此学习的恶劣环境至少不稳定性只是学者。其他科学家不是出卖自己就是停止工作。例如,所罗门的知识,在壮丽的古迹建筑,魔术被打。走世界。关于先知说:他不识字,所有萨尔曼波斯语的学习!或者说,不论是启示,也古兰经不起作用!但之间的部族纠纷:巴尼哈希姆和巴尼倭马亚。伊朗穆斯林科学家们伊玛目阿里的追随者,他们被介绍到阿拉伯和反什叶派。拉齐谁发现酒精,从雷德黑兰的德国老了,但即使是新媒体,他是阿拉伯人。一个接一个地收缴伊朗科学家!鲁米,波斯语言和他的诗所有的人:德黑兰,设拉子,伊斯法罕,维护和理解,土耳其抓住了自己!或菲尔多西和哈菲兹和欧玛尔·海亚姆和Abu纳斯尔法拉比等。

  • سید احمد حسینی ماهینی

نظرات  (۰)

هیچ نظری هنوز ثبت نشده است

ارسال نظر

ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در بیان ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.
شما میتوانید از این تگهای html استفاده کنید:
<b> یا <strong>، <em> یا <i>، <u>، <strike> یا <s>، <sup>، <sub>، <blockquote>، <code>، <pre>، <hr>، <br>، <p>، <a href="" title="">، <span style="">، <div align="">
تجدید کد امنیتی